영재원탐구보고서, 창의영재특강, 과학발명특강, 발명아이디어경진대회 특강

 

약10년의 창의과학발명아이디어 경진대회를 학생들과 참여해오면서 현장에서 

 

느끼는 가장중요한 점은 학생들이 평소에 학습하는 창의과학과 실험보고서, 

 

그리고 융합과학교육과 창의토론대회를 진행해 오면서, 학생들이 스스로

 

과학적인 사유를 하면서 현재의 트랜드와 사회현상을 읽으면서 우리주변에서 

 

필요한 발명은 무엇이고 어떤능력을 지속적으로 개발해야하는 지를 스스로 사유

 

할수 있도록 지도하는 것이 현장에서 저희가 지도해야할 소임이라고 생각합니다. 

 

 

창의과학보고서, 창의과학UCC, 영재원보고서, 교육청영재원특강

 

저희는 지금껏 교육청영재원에 몇명을 합격시켰고, 전국구 대회에서 몇명을 

 

입학시켰으니, 저희와 함께 교육을 해야한다는 정량적 해법만을 제시하기 위해서 

 

지금의 글을 작성하고 있는 것은 아닙니다. 저희를 믿고 자녀들을 맡겨주시는 

 

학부모님들과 같은 입장에서 아이가 평소에 창의적인 생각을 하고 다소엉뚱한 생각을

 

하기도 하는데 아이가 스크레치 같은 블록코딩도하고, EV3를 스스로 조립하기도 하고

 

또한, 더나아가서 C언어를 이용하여 아두이노 코딩을 해서 50가지 이상의 센서와 

 

센싱을 잘다룸으로 인하여, 현실계의 문제와 IOT 4차 산업시대에 사물인터넷을 자유롭게

 

구사하는 능력을 가진 아이라 할지라도 혹은 정보올림피아드에서 동상, 은상, 금상을 

 

획득하고 한양대정보영재원이나, 성균관대학교 인문영재교육원을 저희와 함께 준비해서

 

합격한 학생이라 할지라도 창의과학발명대회에 출전을 하고 발명아이디어 경진대회에

 

참여를 하기위해서는 몇날몇칠을 고민하고 보름이상의 고된사유와 아이디어를 통해서

 

내가생각한 내용이 최근5개년동안의 입상기록에 없는지 탐구토론보고서와는 겹치지

 

않는지에 대해서 면밀하게 검증하고 따져보아야만이 내 아이디어가 진정한 창의성의

 

발현인지에 대해서 스스로 퇴고해 볼 수 있는 것이고 합니다. 저희가 강조하는 교육의

 

포인트는 이상에서의 언급과 같은 어조의 말씀이라고 생각할 수 있겠습니다. 

 

 

창의과학발명대회, 창의과학보고서, 창의과학탐구토론, 탐구토론대회 준비특강

 

창의과학발여대회의 준비기간은 기존과학공부를 진행하는 학생들은 약2달정도의 과정

 

을 통해서 대회의 준비가 가능하게 됩니다. 그러나, 과학개념공부를 하지 않는 학생들의

 

경우는 기초과학개념의 형성과정과 이를 통한, 스스로의 창의적 발명개념 도출에 있어서

 

까지 어느정도 이상의 시간이 필요합니다. 적게는 3개월이고 길게는 6개월의 시간을 통해서

 

기초과학의 개념과 코딩의 개념 그리고 기초실험을 통해서 본인의 아이디어를 어떻게

 

실험적으로 증명할 것인지가 매우 중요하게 되는 것입니다. 저희는 이를 위하여, 충분한

 

시간을 가지고 대회에 대해서 준비를 할 것을 학생여러분들에게 권유해 드립니다. 

 

 

창의과학발명대회, 창의과학발명보고서, 창의과학보고성, 영재원산출물

 

창의과학발명대회의준비와 발명아이디어경진대회의 참여에 있어서 주의할것은 

 

평소에 같이 공부하던 학생들과 함께 팀을 구성하여 참여를 할것인지 개인자격으로

 

참여를 할것인지가 매우 중요하다고 할 수 있겠습니다. 그이유는 팀원을 구성하게되면

 

PPT를 작성하는 학생, 실험설계를 하는 학생, 산출물을 제작하는 학생등 대회의 

 

준비과정에서 필요한 과정들을 분반해서 서로 분업하는 것이 가능하기 때문입니다. 

 

대회를 혼자서 다준비하게 되면 내용의 방대함으로 인하여, 중간, 기말고사의 

 

내신준비에 지장을 초래할 수 있으므로 개인, 팀여부를 면밀하게 검토해야 합니다. 

 

 

창의과학발명, 창의발상, 과학융합영재교육특강

 

학생들이 창의적인 생각을 하고 본인스스로 실험설계를 하고 산출물의 도면과

 

함께 시제품과 실제품에 대해서 제작을 하는 능력은 평소의 수업을 통하여 어느정도

 

레벨업은 할 수 있으나, 가장중요한 것은 학생스스로가 내가 문제인식을 하고 문제해결

 

에 대해서 적극적인 참여를 하겠다는 의지가 학생들의 과학적인 사고력과 창의적

 

문제해결력의 향상, 그리고 실험설계능력의 향상과 산출물의 설계도의 완성등

 

대회의 준비를 통해서 다양한 능력향상을 스스로 경험할 수 있게 됩니다.

 

 

발명대회준비반, 창의과학발명대회, 과학탐구토론, 영재원산출물, 교육청영재원 준비

 

창의과학발명대회와 발명아이디어경진대회에서 가장중요한 것은 본인이 생각한

 

독창적인 아이디어에 대해서 현재의 기술을 기반으로 하여 어떻게 구현을 할것인지

 

다양한 기술기반아이디어를 바탕으로 하여, 실제 제작이 가능한지, 그리고 

 

실질적으로 환경에 적합하게 작동할 수 있는지에 대해서 검증을 하는 것이 매우

 

주요합니다. 또한, 내생각의 기존의 발명아이디어대회의 입상작과 중복되는 것이

 

없는지에 대해서 검증하고 이에대해서 내적아이디어를 제출하는 것이 핵심포인트 입니다. 

 

 

학생발명전시회, 과학교육원경진대회, 발명품경진대회, 창의과학탐구토론, 발명아이디어특강

저희는 학생여러분들의 창의력개발과 covid-19를 잘 극복하고 내년에 있을

 

창의과학발명대회와 발명아이디어경진대회, 그리고 영재원산출물보고서

 

대회에 이르기까지 여러분들의 아이디어의 실현되는 메이크 교육을 실현할수 

 

있도록 EV3, 아이이노, 스크레치등의 세부적 교육을 실현하고자 합니다. 

 

 

영재원산출물, 창의과학탐구토론, 발명아이디어, 창의과학발명대회 특강

 

4차산업시대에 걸맞는 융합영재교육과 창의과학발명토론, 영재원입학시험준비와

 

교육청영재원 산출물 준비도 저희원과 함께 하시기 바랍니다.

 

올해도 저희를 믿고 맡겨 주셔서 감사합니다. 

 

 

Posted by 에이엠씨

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번뜩이는 아이디어와 발명에 대한 관심이 많은 초,중,고등학생 및 학부모 여러분 반갑습니다. amc학원의 amc샘입니다.

저희 amc학원에서는 그런 학생들을 위한 발명 아이디어 경진대회 대비반을 준비해서 여러분께 안내해드릴까 합니다.







저희의 대비반은 학생들의 과학이나 발명에 대한 관심을 유도하고 스스로 거기에 열중하게끔 지도합니다.

그리고 그러한 관심과 열정을 바탕으로 기획안부터 발명품까지 만들어서 발명대회에도 출품, 입상을 목표로 합니다.







아이디어를 발전시켜서 하나의 결과물로 만드는 과정에서 중요한 것은 창의력, 기술력, 실용성입니다. 학생들도 

기획안을 만들고, 발명품을 만드는 과정에서 견지해야 될 요소들인데요. 저희의 대비반 역시 이 요소들을 기준으로

 지도하며 학생들이 자신들의  아이디어를 현실화시켜서 뭔가를 실제로 발명하게끔 도와드립니다. 







발명대회는 공통적으로 기획안을 평가하는 예선대회와 실제 발명품까지 평가하는 본선대회로 단계를 거쳐서 진행

됩니다. 저희 대비반은 학생들이 기획안을 작성할 때 누락되거나 논리성이 부족한 점들을 보완하면서 완성도를 높이게

도와드립니다. 또한 실제 출품작품을 제작하는데에도 참여하고, 본선대회에서 개인발표를 하는데에도 도와드립니다.







창의적인 발명품을 만들어내기 위해서는 뛰어난 발상부터 섬세한 감각과 현실화 능력이 모두 갖춰져야 합니다. 

그러한 능력들은 선천적인 재능이라기보다는 후천적으로 계발될 수 있는 자질입니다.


그리고 계발시키기 위해서는 올바른 교육이 함께해야 합니다.

저희 대비반의 우수한 강사진과 체계적인 수업은 발명을 위한 자질을 발달시키기 위한 최적의 교육입니다.







학생들끼리 추진하는 발명 프로젝트들은 결과물을 실제로 만드는 능력이나 기획안의 설득력이 부족하기 마련입니다.

저희 amc학원은 전문가들이 참여하는 기술력을 바탕으로 여러분의 아이디어를 구현해드리고, 지속적인 첨삭과 

컨설팅을 통해서 기획안 및 발명품의 설득력과 완성도를 높이도록 지도합니다.


그리고 저희의 이러한 노력은 대회 입상으로도 이어질 거입니다.







현재 발명 아이디어를 평가하는 대회들은 다양하게 개최되고 있는데요. 이 대회들은 모두 초등학생부터 고등학생

심지어 대학생들까지 참여가 가능한만큼, 누구라도 관심이 있다면 저희의 대비반과 함께하시기 바랍니다.







대비반에 참여하고는 싶지만 학원으로 직접 오셔서 함께하시기 여의치 않으신 분들, 아쉬워하지 않으셔도 됩니다.

저희 amc학원은 스카이프로도 강좌를 진행하고 있어서 원격으로도 수업을 들으실 수 있습니다.







기획안을 작성해서 발명품을 만드는 모든 과정은 그 자체로도 충분히 의미가 있지만,


그 노력들이 대회에서도 입상하게 된다면 더욱 의미가 커질 것입니다.


자세한 문의사항은 학원으로 연락주시면 친절하게 안내해드리겠습니다. 많은 관심 부탁드립니다.



Posted by 에이엠씨

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발명대회를 준비하는 전국의 학생여러분및 학생여러분 안녕하십니까?  amcstudy의 amc샘 입니다.

 

오늘은 발명대회, 발명아이디어 경진대회 준비반에 대해서 안내해 드리겠습니다.



 

 

 

 

발명대회를 준비하는데 있어서는 평소에 주변에서 일어나는 일들에 대해서 주목을 하는것이 중요합니다.

 

불편하거나, 개선되었으면 하는 문제에 대해서 평소에 알고있는 과학지식을 기반으로 하여 문제에 대한 해결책을

 

제시해 보고, 실제로 설계도에 의해서 미니어쳐를 제작해본뒤, 문제에 대한 해결책이 실제문제에 대해서

 

효과적인지를 시뮬레이션 하여, 결과를 도출하여 보는 것입니다.



 


 


저희 amc학원에서는 기존의 대회입상작과 중복되지않는 참신한 아이디어를 학생과 함께 도출해보고,

 

주어진 문제를 다양한 실험기자재를 기반으로 하여, 최신기술을 충족시켜 드립니다.

 

물리, 화학, 생물, IOT기반기술을 학생들의 아이디어와 접목시켜 드립니다.

 

 

 

 

 

각종발명대회별 심사기준표에 따른 맞춤형 준비를 통하여, 학생여러분들의 발명능력을 학생에게 최적화 시켜 드립니다.

 

기존에 아이디어를 한단계 업그레이드 하여, 실생활에 두루 적용될수 있는 작품으로 재탄생시켜 드립니다.

 

 

 

 

 

 

발명대회 이전에 스스로 발명할수 있는 능력을 키울수 있도록 사례를 통한 귀납적 이해방식과

 

기존의 물리학, 화학수업을 통하여 이해된 개념들이 실생활에서 사용되는 사례를 통하여, 학습을 진행하게 됩니다.

 

 



학생들이 개발한 아이디어를 구체화 시키며, 이를 특허등록, 실용신안,  저작권, 디자인등록과 연계하여, 

 

학생여러분들의 지적재산권을 안전하게 확보시켜 드립니다. 

 

 

 

 


 

대한민국 창의력 대회, 학생발명전시회, 전국학생 과학발명품 경진대회, 국회발명대회,

 

창조 과학부 발명품 경진대회까지 여러분들의 아이디어 날개를 달아 드리겠습니다.

 

 

 

 

해외에 계시는 분들을 위해서, SKAPE수업을 제공해 드리고 있습니다.

 

자세한 내용은 전화문의 바랍니다.



 


 

발명대회도 amcstudy가 하면 다릅니다. 학생여러분들의 입장에서 항상고민하고 노력합니다.

 

 

 

발명아이디어, 발명대회, 영재원 산출물, 탐구보고서, R&E 전형 준비반 시간표

 

 화  수  목  금  토  일

 

  

   창의 과학 실험 토론 반

 

   매주 수요일 5시 ~ 7시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

    매주 토요일 6시 ~ 8시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

    매주 일요일 5시 ~ 7시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

   창의 과학 발명교실

   

   매주  수요일  8시 ~ 10시  [대학교 교수님및 변리사님과 협업]

 

4시~7시

 

민족사관고

 

수학경시반

& KMO 1차반

 

운용

1시~4시

 

수리논술

이론 및 실전반

운용중

 

 

 

1시 ~6시

 

영재고

 

수학준비반

 

& KMO 2차

 

문제연습반

  

   창의과학 실험 보고서반

  

   매주 월요일 6시 ~ 8시, 8시 ~ 10시  

 

   R&E 연구 보고서반[중등부, 고등부 별도반]   수요일 8시 ~ 10시

 

   영재원 발명특허 & 영재원 산출물반  시간 원장님과 협의 가능

 

   영재원 산출물 대회 아이디어 및 보고서 쓰기대회 시간협의 가능 

 

 

 

   화학1,화학2 이론정리및 올림피아드

 

   물리1, 물리2 이론정리및 올림피아드 관련 문의

 

   주말에 개설 가능하오니, 팀수업은 전화 문의 바랍니다.  

 

 

    기본에서 심화까지 상세한 해설 강의후, 연계개념으로 발명유도. 
 

   올림피아드 관련 개념형성 및 심층문제의 풀이를 통하여 고득점을 도모함.

 

   

 

  

 

  

 

수리, 융합, 과학 영재원 대비 시간표 안내

 

 

 화  수  목  금  토  일

 

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 화요일 8시 ~ 10시

   [2,3학년을 위한 class 화요일 8시  ~ 10시] 

 

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 금요일 8시 ~ 10시 

  [5,6학년을 위한 class 금요일 8시  ~ 10시]

  

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 목요일 8시 ~ 10시 

  [3,4학년을 위한 class 금요일 8시  ~ 10시]

 

 

    매주 일요일 2시 ~ 5시 [물리 + 화학 통합과정 ~ 초등학생을 위한

 

   쉬운과정] 의 과학 발명교실

   

   매주  수요일  8시 ~ 10시  [대학교 교수님및 변리사님과 협업]

4시~7시

 

민족사관고등

 

학교

 

수학경시반

 

운용[민수경]

1시~4시

 

 수리논술

 

 

이론 및 실전반

 

운용중

    

   창의사고력 영재 수학교실 level 3  화요일 4시 ~ 6시

 

   창의사고력 영재 수학교실 level 5  목요일 4시 ~ 6시

 

   창의사고력 영재 수학교실 level 4  금요일 4시 ~ 6시 

 

   창의사고력 영재 수학교실 level 6  토요일 6시 ~ 8시 

   

 

   화학1,화학2 이론정리및 올림피아드 과학 문의

 

   물리1, 물리2 이론정리및 올림피아드 과학 관련 문의

 

   주말시간표외의 팀수업은 전화 문의 바랍니다.  

 

 

    기본에서 심화까지 상세한 해설 강의후, 연계개념으로 창의 발명 유도. 
 

   올림피아드 관련 개념형성 및 심층문제의 풀이를 통하여 고득점을 도모함.

 

2시30분 ~ 5시

 

올림피아드 화학

2시 ~ 5시

 

올림피아드 물리

 

6시 ~ 9시

 

올림피아드 화학

 

 

 

영재원 입학, 코딩교육, 발명 교실 뿐 만 아니라 과학 탐구 보고서도 역시 amcstudy입니다!


학생여러분의 입상을 위하여 항상 최선을 다하겠습니다. 

 

 amcstudy는 항상 노력하고 발전하는 모습만 보여드릴 것을 약속드립니다.

 
amcstudy 임직원 일동


전화문의: 02 - 544 - 5124 /  02 - 544 - 5125



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