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특목. 영재 교육/탐구토론,탐구보고서

과학탐구토론, 창의과학탐구토론,[#과학탐구,#과학탐구토론,#과학탐구토론 대회 준비반 모집안내]

by 에이엠씨 2016. 3. 22.

#과학탐구토론, #과학탐구대회, #과학탐구토론대회  NO.1 amcstudy

 

 

과학탐구토론을 준비하시는 전국의 학생여러분 및 학부모님 여러분들 안녕하십니까? amc학원의 amc샘 입니다.

 

2016년 창의과학 탐구토론을 맞이하여, 대회준비에 대해서 안내해 드리고자 합니다.

 

탐구토론 대회 go~ go~


 

 

 

#과학탐구토론, #과학탐구, #과학탐구토론대회  NO.1 amcstudy

 

 

2016년도의 과학탐구대회의 특징은 초등부의 식량으로써의 곤충이나, 중등부의 환경문제해결을 위한,  개선방법

 

그리고, 고등부는 우리주변에서 나오는 전자제품등에 대해서 연구해 보고 한가지를 선정하여, 재활용 현황과 문제점을

 

조사하고, 도시광석에 대한 문제점을 개선할수 있는 과학적 방안을 제시하는 것입니다


 


 

 

 

 

창의과학제단의 위의 주제에 대한 공지를 바탕으로 하여,

 

2016 초등 과학탐구토론의 주제는 대체식량 으로써 가장 적합한, 곤충을 제시하고, 그에 대한 이용방안을 찾는것입니다.

 

중등부의 경우 2016 중학교 과학탐구토론대회의 주제는 산업혁명 이전단계에서의, 생활에너지를 어떻게 얻었는지를 조사하고,

 

오늘날의 환경문제를 개선하기 위해서, 활용가능한 방안에 대해서, 탐구를 하는 것입니다.  

 

마지막으로 , 2016 고등학교 과학탐구토론대회의 주제는

 

도심자원을 재활용할때의 활용 상황과 그에대한, 문제점을 조사하고, 도심광석에 대한 문제점을

 

개선할수 있는 방안에 대해서 연구를 하는 것입니다.  과학탐구보고서 제출일이 이제 정해지는 학교들이 늘어나고 있습니다.

 


 

 

 

 

 

초등부의 주제는 곤충을 식량자원이라는 관점에서, 바라보고, 영양학적으로 고려하여, 식량으로써의 활용방안을

 

제시하는 것입니다. 어떻게 보면 쉬울수 있습니다.

 

그러나, 현재는 3월이고, 살아있는 곤충들을 우리주변에서 발견하기에는 쉽지않은 상황에 놓여 있습니다.

 

amcstudy만의 접근방식이 궁금해지는 대목이기도 합니다. 창의적이고, 새로운 접근방법을 기대해 봅니다.


 

 

 

 

 

 

중등부의 경우는 산업혁명이전의 과학적인 냉방법, 난방법, 동력원으로써의 과학적원리들에 대해서, 살펴보고,

 

이를 바탕으로 하여, 현대 산업사회의 환경문제를 개선할수 있는 아이디어를 제안하고, 이를 기반으로 하여,

 

효과적인 아이디어들을 제시하고, 실험설계 및 산출물을 완성하는 것입니다.

 

 


 

 

 

 

2016 과학탐구토론대회에서 고등부의 주제는 컴퓨터, TV, 휴대폰등 우리주변에서 볼수 있는 폐기물로부터,  

 

유용하고, 필요한 성분을 효과적으로 추출하는 방법에 대해서 탐구를 하는 것입니다. . 도심광물이라고 불리우는 제품들 중에서

 

한가지를  정해서, 재활용  현황에 대해서, 조사해보고, 발생가능한 문제점들을 제시하고, 이를 해결할수있는

 

효과적인 방안에 대해서, 탐구하는 것이 이번, 고등부의 주제이고 합니다.

 


 

 

 

 

 

저희 amc학원의 탐구토론 절차는 다음과 같습니다.  학생여러분들이 수학, 과학, 영어의 공부로 너무도 많은 스케줄을

 

가지고 계시다는 것을 저희는 너무나도 잘알고 있습니다. 그래서, 학생여러분들의 투자시간을 최소화 해드리는 방향으로

 

수업을 진행하며,학생여러분들이 제안한 모델별로   실험을 실행하고, 실험의 데이터를 함수화 하고 패턴화하여,

 

의미군을 형성하는지를 학생여러분들과 토론의 형식을 통하여, 정리해 드립니다.  이렇게 작성된 파일을 이용하여,

 

결과 및 평론을 잘마무리 하여, 학생여러분들만을 위한 세상에 하나뿐인 보고서는 완성이 되게 되는 것입니다.

 


 

 

 

 

 

저희 amc학원은 학생여러분들의 세분화 되고 까다로운 니즈를 충분히 만족시켜 드릴수 있도록,  세분화된 특성주제를

 

선정하여, 학생여러분들이 독창적이고, 창의적으로 실험설계를 하실수 있도록 최적화 해 드립니다.

 

또한, 탐구의 동기와 주제와의 연관성을 필연적이고도 엄밀하게 구조적으로 단단하게 작성을 도와드립니다. 

 

 

 

 

 

 

 

정보의 수집과 탐구의 단계에서, 학생여러분들과 선생님들간의 상호 신뢰를 기반으로 하여, 학생여러분들의 입장에서

 

실험의 설계와 결과의 도출을 최적화 시켜 드립니다. 학생여러분들과 학원의 선생님들은 탐구토론이라는 공통의 주제에

 

대해서, 이전과는 다른 보다더 진보한 생각과 논리의 완성도를 교육을 통하여 이루어 드립니다. 

 

'


 

 

 

 

학생여러분들이 작성하신 보고서가 토론대회 당일에도 빛이 날수 있도록,

 

다양한 형식들을 롤모델로 참고하여, 시각적으로 안정화된 PPT의 형식으로 재탄생 시켜 드립니다.

 

여러분들이 토론대회 당일날, 우리팀의 주제는 안정적이고, 명료하게 발표할수 있도록 도와드리며,

 

상대팀과의 토론시 핵심을 파악하게 하여, 토론하는 능력을 키워드립니다. 과학탐구토론도 역시 amcstudy가 하면 다릅니다.  

 


 

 

 

 

 

학생여러분들이 학교에서난, 집을 오고 가면서 접할수 있는 사물들이 과학적 원리를 갖고 있음을 깨닫도록 

 

도와드립니다. 하루중 어느것 하나도 소홀히 하지 않도록,  여러분 저희 모두가 윈윈할수 있도록

 

저희 amcstudy 임직원 일동은 모두 최선을 다합니다.  저희는 학생여러분들의 노력이 결실을 맺을수 있도록 도와 드립니다.  

 


 

 

 

 

2016 글로벌 과학탐구대회를 맞이하여, 저희 amc학원에서는 창의과학 탐구토론대회를 성실히 잘 준비할수 있도록 커리큘럼을

 

마련하였으니, 학생여러분들 및 학부모님 여러분들의 많은 관심을 부탁드립니다.

 

1년전부터 관심을 갖아주신 학생 및 학부모님들의 기대에 어긋나지 않도록 항상최선의 노력을 다하겠습니다. 감사합니다

 

 


 


 


 


< 전국 학생탐구토론 대회 세부 심사기준 >


항목

심사 

점수

탐구

역할분담

팀원간의 역할 분담, 협력

10

탐구과정

과정 및 탐구 방법의 적합성

10

결과

보고서의 논리구성, 실현 가능성

10

토론

발표

명확한 주제 설정, 설득력 있는 내용

10

질의

발표의 내용, 문제점을 파악하여 질문하는 능력

10

요점 파악, 설득력과 논리적인 답변 능력

10

표현

발표구성

팀원의 적절한 역할 분담, 발표 내용구성

5

자세

언어의 명료성, 발표, 자세, 태도, 예절

10

반응

발표, 답변에 대한 사람들의 반응

5

창의

독창성

내용의 독창성

10

창의성

발표 및 구성의 창의성

10

 

 


 


발표조

질문조(질의)

대답조(반론)

충분히 숙지한 보고서 내용정리 PPT

15분 발표

상대방의 실험적 오류, 과학적 근거 취약

가설과 실험의 연관성 or 모순등을 파악하여 질문

상대팀의 질문을 예상하여

미리 준비한 자료로 반박


 

 

 


 

과학탐구보고서, 과학탐구토론, R&E 준비반 시간표

 

 화  수  목  금  토  일

 

  

   창의 과학 토론대회 준비반

 

   매주 월요일 5시 ~ 7시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

    매주 화요일 6시 ~ 8시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

    매주 수요일 5시 ~ 7시,  8시 ~ 10시 [학교별 3명반 별도 운영: 정원 보장]

 

   발명영재원 대비반 및 발명반 안내

   

   매주  토요일  8시 ~ 10시  [변리사님 및 교수님들과 협업]

 

4시~7시

 

민사고 민수경

 

수학경시반

& KMO 1차반

 

운용

 

amc10, amc12

 

반 별도운용중

1시~4시

 

수리논술

이론 및 실전반

진행중

 

 

 

1시 ~6시

 

영재고

 

수학준비반

 

& KMO 2차

 

준비반 진행중

  

   창의과학 실험 보고서반

  

   시간은 별도 문의 바랍니다.    R&E 연구 보고서반[중등부, 고등부 별도반]  

   

   영재원 발명특허 & 영재원 산출물반 시간 담당교수님과  협의 가능

 

   영재원 산출물 대회및 보고서 쓰기대회 시간협의 가능[별도시간] 

 

 

 

   화학1,화학2 이론총정리반 운용중, 올림피아드준비반 운용중

 

   물리1, 물리2 이론총정리반 운용중, 올림피아드준비반 운용중 

  

   주말 팀수업은 별도 문의 바랍니다.  

    기본에서 심화까지 상세한 해설 강의후, 연계개념으로 발명유도. 
 

   올림피아드 관련 개념형성 및 심층문제의 풀이를 통하여 고득점을 형성함.  

   

 

 

 

 

영재원산출물 및 보고서 준비반, 영재원 준비반 안내   

 

 화  수  목  금  토  일

 

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 화요일 8시 ~ 10시

  [2,3학년을 위한 class 화요일 저녁 8시  ~ 10시] 

 

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 금요일 8시 ~ 10시 

  [5,6학년을 위한 class 금요일 저녁 8시  ~ 10시]

  

  영재원 대비반 [중등 물리 + 화학 + 생물  통합과정] ~ 목요일 8시 ~ 10시 

  [3,4학년을 위한 class 토요일 오전 10시  ~ 12시]

 

 

    매주 일요일 2시 ~ 5시 [물리 + 화학 통합과정 ~ 초등학생을 위한

 

   쉬운과정] 의 과학 발명교실

   

   매주  수요일  8시 ~ 10시  [대학교 교수님및 변리사님과 협업]

 

 

 

4시~7시

 

민족사관고등

 

학교

 

수학경시반

 

운용[민수경]

 

amc10, amc12

 

반 별도운용중

1시~4시

 

 수리논술

 

 

이론 및 실전반

 

운용중

 

1시 ~6시

 

영재고

 

수학준비반

 

& KMO 2차

 

준비반 진행중

    

   창의사고력 심화영재 수학교실 level 3  화요일 4시 ~ 6시

 

   창의사고력 심화영재 수학교실 level 5  목요일 4시 ~ 6시

 

   창의사고력 심화영재 수학교실 level 4  금요일 4시 ~ 6시 

 

   창의사고력 심화영재 수학교실 level 6  토요일 6시 ~ 8시 

   

 

   화학1,화학2 이론정리및 올림피아드 과학 문의[별도 팀문의 가능]

 

   물리1, 물리2 이론정리및 올림피아드 과학 관련 문의[별도 팀문의 가능]

 

   주말시간표외의 팀수업은 전화 문의 바랍니다.  

 

 

    기본에서 심화까지 상세한 해설 강의후, 연계개념으로 창의 발명 유도. 
 

   올림피아드 관련 개념형성 및 심층문제의 풀이를 통하여 고득점을 지향함.

 

2시  ~ 5시

 

올림피아드 화학

2시 ~ 5시

 

올림피아드 물리

 

6시 ~ 9시

 

올림피아드 화학

 

 

 

창의과학탐구토론, 과학탐구토론, 글로벌과학탐구토론에서  에이엠씨스터디를 성원해 주시는 학생여러분 및 학부모님께

 

 

깊은 감사를 드립니다.  


저희는 국제중을 지원하는 초등학생은 물론, 자사고, 특목고, 과학고를 지원하고자 하는 학생들 에게 까지도,

 

 

알차고 창의력 넘치는 아이디어를 통하여, 학생여러분들이 올림피아드 과학, 창의발명교실, 경시수학은 물론

 

 

영재원 산출물, 영재원 대비반까지

 


항상 최선을 다하겠습니다. 

 


 amcstudy는 항상 학생여러분들의 입장에서 생각하고 연구를 합니다.


 
 압구정 amcstudy 임직원 일동


전화문의: 02 - 544 - 5124 /  02 - 544 - 5125

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