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국제 교육 과정/AP

Calculus, AP Calculus, Calculus AB, Calculus BC class[PreCalculus,Calculus, Calculus AB, Calculus BC, PreCalculus 반을 모집합니다]

by 에이엠씨 2016. 5. 7.

 

 

 

 

AP Calculus 고득점은 공식 암기보다 개념의 연결에서 시작됩니다. 극한·미분·적분을 그래프, 표, 식, 문장

 

으로 바꾸어 설명하고, 단원별 학습 후에는 AP 기출문제로 적용력을 점검해야 합니다. 객관식은 Calculator

 

Non-Calculator 유형별 시간 관리가 중요하며, FRQ는 식만 쓰지 말고 조건·근거·결론을 영어 문장으로 명

 

확히 제시해야 합니다. 오답을 개념 부족, 조건 누락, 계산 실수, 그래프 해석 오류로 분류해 반복 보완하면 실전

 

 점수가 안정됩니다. 정확한 개념 이해와 실전모의고사, 채점 기준에 맞춘 서술 훈련이 가장 확실한 전략입니다

 

 

 

 

APIS·BCC·NLCS·KIS·민사고·서울과학고 학생을 위한 AP Calculus 고득점 공부법은

APIS, BCC, NLCS, KIS 등 국제학교와 민사고, 서울과학고 학생들이 AP Calculus AB와 

 

·BC 5점을 받으려면 단순히 문제를 많이 푸는 방식에서 벗어나야 합니다. AP Calculus는 

 

계산 능력뿐 아니라 함수의 변화, 그래프의 의미, 조건 해석과 수학적 설명 능력을 함께 평가

 

하기 때문입니다. 특히 학교 내신과 AP 시험을 동시에 준비하는 학생은 개념·유형·서술형

 

 

 

 

·실전 시험을 단계별로 연결해야 합니다.첫째, Precalculus 기초를 먼저 점검해야 합니다. 함수의

 

 합성과 역함수, 지수·로그함수, 삼각함수, 단위원, 극한의 기초, 그래프 변환이 불안정하면 미분과 

 

  적분에서도 반복적으로 실수가 발생합니다. 공식 암기부터 시작하기보다 식·표·그래프·문장으로

 

표현된 함수를 서로 변환하는 연습이 필요합니다. APIS, BCC, NLCS, KIS 학생들은 영어로 제시되는

 

조건을 수식으로 바꾸는 훈련도 병행해야 합니다. 둘째, 미분과 적분을 단원별 공식이 아닌 하나의

 

 

 

아닌 하나의 흐름으로 이해해야 합니다. 극한은 순간변화율인 미분으로, 미분은 증가·감소와 극값, 오목성과

 

최적화 문제로 연결됩니다. 적분은 넓이를 구하는 계산을 넘어 누적 변화량으로 이해해야 하며, 미적분학의

 

기본정리를 통해 미분과 적분의 관계까지 설명할 수 있어야 합니다. BC 과정에서는 수열과 급수, Taylor·M

 

aclaurin Series, Parametric·Polar·Vector-Valued Functions를 별도의 암기 단원으로 다루지 말고 함수

 

 의 변화와 근사라는 관점으로 정리하는 것이 효과적입니다.셋째, Multiple Choice와 FRQ를 다른 방식으로

 

 

 

 준비해야 합니다. 객관식에서는 시간 관리와 계산기 활용이 중요하지만, FRQ에서는 풀이 과정의 논리성이

 

 점수를 결정합니다. 답만 맞히는 연습보다 식을 세우고, 사용한 정리와 판단 근거를 영어 문장으로 표현해야

 

해야 합니다. “값이 양수이므로 증가한다”와 같이 부호, 단위, 구간과 결론을 연결하는 습관이 필요합니다. 민

 

 사고와 서울과학고 학생들도 심화 계산에 집중하다가 AP 채점 기준에서 요구하는 해석과 정당화를 놓치지 않

 

 도록 주의해야 합니다.넷째, 오답은 원인별로 분류해야 합니다. 계산 실수, 개념 혼동, 조건 누락, 그래프 해석

 

 

 

그래프 해석 오류, 계산기 입력 오류, 영어 표현 부족으로 나누어 기록하면 자신의 약점이 명확해집니다. 

 

시험 8주 전부터는 주 1회 전 범위 모의고사를 실시하고, 마지막 4주에는 제한 시간에 맞춰 공식 기출문제

 

와 FRQ를 반복해야 합니다. 채점 후에는 정답만 확인하지 말고 채점 기준에 맞춰 빠진 근거와 표현을 다시 

 

작성하는 것이 중요합니다. AMCstudy의 AP Calculus 수업은 학생별 Precalculus 진단을 바탕으로 AB와

 

BC 핵심 개념, 학교별 GPA 문제, Calculator·Non-Calculator 유형과 FRQ 서술 훈련을 연결합니다. APIS

 

 

 

 

. APIS, BCC, NLCS, KIS 및 민사고, 서울과학고 학생에게 필요한 것은 빠른 진도보다 개념을 정확히

 

설명하고 낯선 문제에 적용하는 힘입니다. 체계적인 학습 계획과 반복적인 실전 점검이 학생들이 원

 

하는 AP Calculus 5점과 안정적인 수학 GPA를 만드는 핵심이기 때문입니다. 저희 amcstudy의 AP

 

Calculus의 과정은 각 4주의 2회 즉 이론반과 문제풀이반을 통해서 8주의 과정으로 구성이 되어져 

 

있습니다. 국제학교의 학생여러분들에게 AP Calculus를 구성하는 기초개념과 문제연습을 확실하게

 

 

 

 

연습을 시켜드리게 도비니다.  저희 amcstudy에 많은 성원과 관심을 보여주신 학생분들과 학부모님들의

 

지원에 보답 해 드리고자 올해도 저희 임직원 일동은 학생분들 에게 최적화된 AP Calculus 최고의 수업을

 

제공하고자 매일 노력 하고 있습니다. 완성도있는 수업과 교재를 통한 관리학습 그리고 숙제이후의 자습

 

관리까지도 학생분들과 학부모님들께서 만족 하실 수 있는 교육과정과 수업을 통하여 보답 하겠습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 올해도 amcstudy를 성원해 주시는 국제학교의 학생여러분과 학부모님들께 감사드립니다.


저희학원에서는 CDS, SFS, SIS, CHADWICK, KIS, APIS, BCC, CONCORD, EAGLEBROOK,

 

SIS, YISS 및 민사고, 서울과학고한국과학영재학교와 이화여자외고, 명덕외고, 경기외고 등

 

의 특목고의 학생여러분들께서 여러분들이 amc8, amc10, amc12뿐 아니라  SAT Subject

 

AP Class에서도 좋은 결과를 얻으실 수 있도록 항상 최선을 다하겠습니다. 오늘도 긴글을 읽

 

어주셔서 진심으로 감사의 마음을 전달해 드리고자 합니다. 감사합니다. 여러분

 

AMC학원 임직원 일동

 

전화문의: 02 - 544 - 5124 / 02 - 544 - 5125

 

 

 

 

 

 

 

 

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